PODER, CORAZÓN Y CONCIENCIA
Links sobre els efectes de les noves tecnologies en els infants i adolescents
Webs i articles
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Postures més crítiques.
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Mòbils: qui li posa el cascavell al gat? Gabriel Fernández Paz
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Els nens necessiten ser mirats i parlats i les pantalles ho impedeixen. Anna Ramis
Infància i pantalles: la cara oculta del "nadiu digital". Victor Saura. El diari de l'educació
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Manifest Infancia 0-6 i pantalles
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Impacto de la tecnología en la adolescencia. Unicef
Los creadores de Google homenajean a Maria Montessori
També hi ha aquest article del Jose Antonio Marina
http://www.lavanguardia.com/libros/20120515/54293620935/marina-google.html
Carla Domecq
http://www.boredpanda.es/infancia-pura-sin-dispositivos-electronicos-niki-boon-nueva-zelandia/
Mireia Darder. WhatsApp
Sally Goddard (només toca el tema indirectament, pero té molt a veure)
Cristina Galafate. Mi hijo se ha convertido en un zoombie
http://www.elmundo.es/ciencia-y-salud/ciencia/2018/01/04/5a4e81e5e2704e98648b45cb.html
La noche temática
http://www.rtve.es/alacarta/videos/la-noche-tematica/noche-tematica-adictos-pantallas/4650622/
Aferrat al mòbil amb volquers? Manacor fa campanya contra les pantalles al 0-3
Francesc Imbernón . El diari de la Educació. Febrer-19
Reflexió
Alvaro Bilbao. El cerebro del niño
https://www.facebook.com/1572182786374784/posts/2499105420349178/
Marta Peirano y la economía de la atención: "Somos menos felices y menos productivos que nunca porque somos adictos"
(les pantalles com adicció, perque volen que estem enganxats les grans corporacions?)
https://www.bbc.com/mundo/noticias-51268343?SThisFB
Entrevista a Michel Desmunget neurobiòleg
"Los 'nativos digitales' son los primeros niños con un coeficiente intelectual más bajo que sus padres"
https://www.bbc.com/mundo/noticias-54554333
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La dopamina, la razón por la que las pantallas tienen el mismo efecto en el cerebro de los niños que los casinos en los mayores
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¿Por que los menores de 6 años no deben jugar con las pantallas? Álvaro Bilbao
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USO EXCESIVO DE PANTALLAS: CONSECUENCIAS EN EL DESARROLLO INFANTIL. Paola Morejón
https://neuro-class.com/uso-excesivo-de-pantallas-consecuencias-en-el-desarrollo-infantil/
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REDES SOCIALES Y BIENESTAR PSICOLÓGICO EN JÓVENES. Paola Morejón
https://neuro-class.com/redes-sociales-y-bienestar-psicologico-en-jovenes/
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https://www.lavanguardia.com/vida/20171109/432730389659/menores-pantallas.html
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Webs amb informació sobre continguts adients
Ja que hi son, busquem continguts adients. Verónica Pastrana
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Estas son las estrategias de las plataformas para que los niños se den atracones de series
Mayte Rius 7-2-21 La Vanguardia (digital)
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Vuelta al cole: Cinco consejos para desenganchar a los niños de las pantallas
Mayte Rius 10-9-20 La Vanguardia (digital)
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Videos
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Francisco Mora
Dr. Francisco Mora Teruel: NEUROEDUCACIÓN, Congreso de Español de Hueber 2017
Charla genérica sobre el funcionamiento del cerebro. También habla de los efectos de las nuevas tecnologías en la atención y el aprendizaje.
https://www.youtube.com/watch?v=MMNQMwVb4SE&list=PL3MRI7JZVFIhgglRlmGDvnmBlRH0WpMg8&index=7&t=85s
Luis Bretel
Como aprende el cerebro? Aprender con neuroeducación con Luis Bretel
https://www.youtube.com/watch?v=7Jl7gs67L5k&t=45s
Santiago Bilinkis
Cómo nos manipulan en las redes sociales | Santiago Bilinkis |
https://www.youtube.com/watch?v=8nKCA9h-7BA&list=PL3MRI7JZVFIhgglRlmGDvnmBlRH0WpMg8&index=9
Juan Cox
¿Cómo afectan las Nuevas Tecnologías a nuestro cerebro?
https://www.youtube.com/watch?v=ejhcJrdCRC4&list=PL3MRI7JZVFIhgglRlmGDvnmBlRH0WpMg8&index=11
Dr. Hernán Aldana Marcos
Dr. Hernán Aldana Marcos, decano de las Facultades de Ciencias Exactas y de Ciencias de la Salud de la Universidad de Belgrano.
Explicación de la forma de ser de los adolescentes a partir de la maduración del cerebro
https://www.youtube.com/watch?v=2MeZ83Lr6AA&list=PL3MRI7JZVFIhgglRlmGDvnmBlRH0WpMg8&index=14&t=860s
Jesús C. Guillen
https://www.youtube.com/watch?v=87W7RY4nzjE&t=35s
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Alberto San Segundo
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comentando el libro "La fábrica de cretinos digitales" de Michelle Desmurget
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Marian Rojas - Estapé
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Como funciona nuestro cerebro en el mundo digital
Álvaro Bilbao
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Cuidar el cerebro de nuestros hijos
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Xerrades
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V. Completa.“Las funciones ejecutivas del cerebro son imprescindibles para el éxito” Jesús C.Guillén
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Xerrada online organitzada per la biblioteca Can Manyer (Vilassar de Dalt) a càrrec de Pere Juan on es reflexiona sobre els efectes de les noves tecnologies de la informació i comunicació en el desenvolupament dels infants, aportant dades de la neurociència.
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Posicionaments no massa crítics.
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Aprendre la red
http://www.lavanguardia.com/vida/20120524/54298033653/salman-khan-profesor-millones-alumnos-mes.html
A quina edat podem donar un mòbil?
Quina és l’edat idònia per al primer mòbil dels nostres fills? Bet Bartrina CONTRACTE
Posicionaments a favor
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El diari d’educació
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Les possibilitats d’aprenentatge dels mòbils comencen a aparcar les prohibicions als instituts
Molts centres veuen potencial educatiu en els mòbils: es tracta d'una eina que porten tots a la butxaca, amb el qual hi tenen una relació molt personal, i que els connecta amb l'univers informatiu en qüestió de segons.
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Conté molts vincles: directrius de la Generalitat, Unesco, etc.
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Ulleres virtuals a l’aula (altres vincles)
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http://economia.elpais.com/economia/2017/02/27/actualidad/1488183754_722436.html
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També te vincles
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http://www.tendencias21.net/Los-videojuegos-serios-crean-nuevas-experiencias-educativas_a42322.html
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http://diarieducacio.cat/futur-leducacio-3-premisses-discussio-tecnologica/?
utm_source=Butllet%C3%AD+web&utm_campaign=243348974d-EMAIL_CAMPAIGN_2016_11_24&utm_medium=email&utm_term=0_1792201920-243348974d-148683301
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http://zolani.es/beneficios-cognitivos-de-videojuegos/#more-4679
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