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PEDAGOGÍA DE LA PRESENCIA

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He transformado la propuesta de formación en la creación de un grupo de investigación-acción aplicado a la práctica educativa (GEIP), tutorizado y mentorizado por mí. La razón de este cambio es porque un grupo de I-A potencia enormemente la posibilidad de construir conocimiento teórico práctico del cual se derivan recursos para resolver temas prácticos del día a día.


El docente, con su conocimiento particular, puede quedar limitado y estancarse en sus hábitos. Al compartir su experiencia y abordar los temas de forma sistemática en un grupo de I-A, ese conocimiento no solo se amplifica, sino que también se torna más válido y fiable.


De hecho la formación ya cumplía de algún modo esa función, pero ahora se trata de tomar un tema determinado y explorarlo de forma rigurosa y exhaustiva, por eso dicen los teóricos de la I-A que se genera un conocimiento teórico-práctico totalmente aplicable a las situaciones reales.


El Grupo Creativo Internacional de Exploración Pedagógica (GEIP) es una iniciativa para maestros de infantil y primaria que desean abordar los desafíos cotidianos en sus aulas.


El GEIP combina dos enfoques fundamentales en un único proceso creativo y participativo:
 

Pedagogía de la Presencia: Desarrollada por Pere Juan Duque, esta metodología fomenta tanto el desarrollo de una metodología propia como la presencia en el aula, permitiendo a los docentes conectar con el aquí y el ahora y enriquecer su práctica educativa.


Modelo de Investigación-Acción: Este enfoque genera cambios efectivos en la práctica educativa del docente, apoyado por el grupo, al investigar y explorar temas relevantes.
Coordinados y mentorizados por Pere Juan Duque, los participantes del GEIP investigan y desarrollan soluciones prácticas a los problemas cotidianos, consiguiendo dar mayor sentido y presencia a su labor educativa.


¿Qué lograrás sumándote al GEIP?


• Desarrollar una metodología propia y personalizada: Adapta tus estrategias pedagógicas a cada situación y circunstancia generando cambios efectivos en tu práctica educativa
• Conectar con el aquí y el ahora: Potencia tu
presencia en el aula y da mayor sentido a tu experiencia educativa.
• Fomentar la creatividad y autenticidad: apoya los
talentos individuales y eleva la confianza y bienestar de tus alumnos.
• Formar parte del
GEIP: Únete a un grupo Creativo de profesionales comprometidos con la innovación y exploración pedagógica.


Algunos de los temas que inquietan a nuestros participantes


Los temas serán concretados y especificados a partir de las realidades de los profesionales que conformen el GEIP. Sin embargo, a partir de un estudio de investigación con más de 150 maestros sabemos que las principales preocupaciones y necesidades en el aula son:
• Límites y Resolución de Conflictos
• Dificultad en los Aprendizajes
• Salud Psicológica y Emocional
• Diversidad de Estilos de Aprendizaje


Contenidos


Los contenidos que se daban en la formación seguirán conformando el currículum, pero se impartirán en función de las realidades educativas de los participantes.
Estos se dividen en tres grandes apartados.
Metodología: disponer de un instrumento a partir del que puedes planificar e implementar procesos de aprendizaje en tus alumnos.
Gestión emocional: tener herramientas para gestionar las emociones, las propias y las que suceden en los grupos que acompañamos.
Juego y evolución: recursos en función del nivel de desarrollo de nuestros alumnos. Disponer de un mapa que nos permita no solo planificar, si no improvisar en nuestro trabajo.


Metodología


Nuestra metodología se basa en la experiencia acumulada en contextos pedagógicos innovadores y en el enfoque de Investigación-Acción.
• Investigación de los Temas y Obtención de Recursos Teórico-Prácticos: Analiza las problemáticas y encuentra soluciones aplicables.
• Tutorías Individuales: Recibe apoyo personalizado para casos concretos y mejora tu práctica educativa.
• Análisis de Resultados y Nuevos Planteamientos: Evalúa el impacto de las estrategias implementadas y ajusta tu metodología para obtener mejores resultados.


Agenda de Encuentros y Tutorías


Encuentros Grupales: Siempre en sábados de 15:30 a 19:30 h
Sesión 1: 16 de noviembre de 2024
Sesión 2: 18 de enero de 2025
Sesión 3: 15 de febrero de 2025
Sesión 4: 15 de marzo de 2025
Sesión 5: 26 de abril de 2025
Sesión 6: 17 de mayo de 2025


Tutorías Individuales: Un Total de 6 Tutorías de 1 h
Fechas a coordinar individualmente


Para asegurar la calidad y continuidad del grupo, el GEIP está limitado a un número reducido de asistentes. Los interesados deberán pasar una entrevista con Pere Juan Duque para garantizar su compromiso y disposición para explorar nuevos caminos pedagógicos.

Lo que dicen sobre mí

Personas que han colaborado o se han formado conmigo

Compartir y acompañar diferentes procesos grupales con Pedro ha sido siempre para mí un gran regalo. Poder sentir esa sintonía y esa comunicación fluida que muchas veces no requiere de palabras, para sostener las emociones y caminar con lo que cada grupo necesita. Pedro tiene el don de la presencia para entregarse a una escucha profunda, que siempre es un gran puente hacia el encuentro con un@ mism@. Estoy segura de que las personas que puedan tener la gran experiencia de ser acompañados por él, podrán sentirla y enriquecerse en sus procesos, además de profundizar en diferentes reflexiones a partir de su larga experiencia y formación

Gabriela Zabala

Creadora de la Casita de Lima

Pedro es sin dudas uno de mis grandes maestros. Desde el primer día que lo vino en La caseta sintió su energía de Presencia, su Coherencia. Participó junto a él en su formación como asistente y aprendió muchísimo y luego al regresar a Argentina mucho de lo aprendido lo trasladó y aplicó en la Formación que ofrezco en mi ciudad y que con la pandemia se extendió al Mundo entero, Para mí es un honor que desde el principio él me acompañe en mis formaciones tanto de forma presencial como virtual. ¡Muy agracida del recorrido que aún seguimos compartiendo!

María José Vaiana

Creadora de la Casita de Rosario (Argentina)

Formándome junto a Pedro validé mi capacidad humana para ser. Terminé el ciclo con la certeza de mi entrega a la infancia y creé mi propio proyecto en el que estoy feliz desde hace 16 años.

Rhoda Justel

Creadora de la Melica (Barcelona)

Proper taller
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